IRIS Schild

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Books and Edited Volumes / Bücher und Herausgeberschaften
[1] Andreas Walther, Marc Weinhardt, "Beratung im Übergang", Juventa, Weinheim, 2013.
[2] Wolfgang Schröer, Barbara Stauber, Andreas Walther, Lothar Böhnisch, Karl Lenz, "Handbuch Übergänge", Beltz Juventa, Weinheim, 2013.
[3] Isabelle Linda Riedlinger, "Frauen in der Punkrockszene: Einblicke in eine männerdominierte Jugendkultur", Diplomica Verlag, Hamburg, 2013.
[4] Sarina Ahmed, Axel Pohl, Larissa von Schwanenflügel, Barbara Stauber, "Bildung und Bewältigung im Zeichen von sozialer Ungleichheit: Theoretische und empirische Beiträge zur qualitativen Bildungs-und Übergangsforschung", Beltz Juventa, Weinheim and Basel, 2013. (Details)
Articles and Book Chapters / Artikel und Buchbeiträge
[5] Andreas Walther, Barbara Stauber, Axel Pohl, "Support and Success in Youth Transitions: A Comparative Analysis on the Relation Between Subjective and Systemic Factors", In Family Well-Being: European Perspectives (Almudena Moreno M'inguez, ed.), Springer Netherlands, Dordrecht, pp. 225-241, 2013. [doi]
[6] Sibylle Walter, Heidi Hirschfeld, "Relevanz von Beziehung als Grundlage der Übergangsberatung", In Beratung im Übergang (Andreas Walther, Marc Weinhardt, eds.), Juventa, Weinheim, pp. 115-134, 2013.
[7] Larissa von Schwanenflügel, "Passungsverhältnisse von Bewältigung und Partizipation", In Bildung und Bewältigung im Zeichen sozialer Ungleichheit (Sarina Ahmed, Axel Pohl, Larissa von Schwanenflügel, Barbara Stauber, eds.), Beltz Juventa, Weinheim and Basel, pp. 86-103, 2013.
[8] Axel Pohl, "Bildungspotentiale in ethnisierten Übergangssystemen", In Bildung und Bewältigung im Zeichen sozialer Ungleichheit (Sarina Ahmed, Axel Pohl, Larissa von Schwanenflügel, Barbara Stauber, eds.), Beltz Juventa, Weinheim and Basel, pp. 69-85, 2013.
[9] Axel Pohl, "Konstruktion von Ethnizität und Benachteiligung in Übergangssytemen", In Handbuch Übergänge (Wolfgang Schröer, Barbara Stauber, Andreas Walther, Lothar Böhnisch, Karl Lenz, eds.), Beltz Juventa, Weinheim, pp. 947-965, 2013.
[10] Axel Pohl, Andreas Walther, "Perspektiven einer integrierten Übergangspolitik", In Handbuch Übergänge (Wolfgang Schröer, Barbara Stauber, Andreas Walther, Lothar Böhnisch, Karl Lenz, eds.), Beltz Juventa, Weinheim, pp. 929-946, 2013.
[11] Heidi Hirschfeld, Sibylle Walter, "Bildungspotentiale pädagogischer Beziehungen im Kontext von Benachteiligung", In Bildung und Bewältigung im Zeichen sozialer Ungleichheit (Sarina Ahmed, Axel Pohl, Larissa von Schwanenflügel, Barbara Stauber, eds.), Beltz Juventa, Weinheim and Basel, pp. 163-186, 2013.
[12] Sarina Ahmed, Axel Pohl, Larissa von Schwanenflügel, Barbara Stauber, "Bildung und Bewältigung im Kontext sozialer Ungleichheit -- Einleitung", In Bildung und Bewältigung im Zeichen sozialer Ungleichheit (Sarina Ahmed, Axel Pohl, Larissa von Schwanenflügel, Barbara Stauber, eds.), Beltz Juventa, Weinheim and Basel, pp. 7-16, 2013.
[13] Sarina Ahmed, Sylvia Müller, Larissa von Schwanenflügel, "Sozialisationstheoretische Erkenntnispotenziale in der biographieorientierten Analyse von Bildungsprozessen", In Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation (ZSE), vol. 33, no. 2, pp. 134-149, 2013.
Reports etc. / Forschungsberichte
[14] Regina Groth-Kramer, Wolfgang Enzer, Dietmar Stooß, Hans Anton Maier, Jutta Goltz, "So geht es gemeinsam. Von der Problemwahrnehmung zur erzieherischen Hilfe: Ein Leitfaden nicht nur für Lehrerinnen und Lehrer", Stuttgart, 2013. [pdf]
[15] Jutta Goltz, Andrea Bosch, "Buden bürgerschaftlich begleiten: Abschlussbericht", Tübingen, 2013. [pdf]
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