Wissenschaftliche Begleitung „Peer-Mentoring“ gestartet
Seit Januar 2008 führt IRIS in Kooperation mit dem Institut für Erziehungswissenschaft der Uni Tübingen die Wissenschaftliche Begleitung des Modellprojektes „Freunde schaffen Erfolg “ durch.
Ansprechpartnerin: Sibylle Walter
Tags:Bildung, Peer-Learning, Praxisforschung, Sibylle Walter