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Wissenschaftliche Begleitung „Peer-Mentoring“ gestartet

Veröffentlicht am Montag, 10. März 2008 Veröffentlicht in Institutnews Tagged with Bildung, Peer-Learning, Praxisforschung, Sibylle Walter

Seit Januar 2008 führt IRIS in Kooperation mit dem Institut für Erziehungswissenschaft der Uni Tübingen die Wissenschaftliche Begleitung des Modellprojektes „Freunde schaffen Erfolg “ durch.

Ansprechpartnerin: Sibylle Walter

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