IRIS Arbeitspapiere

Folgende IRIS Arbeitspapiere sind bisher erschienen. Einige sind auch auf dem Open-Access-Portal pedocs.de verfügbar.

Bosch, A. (2014). Erzählwerkstatt an der Grundschule Wilhelmsschule, Untertürkheim: Abschlussbericht (Nummern 1–2014). IRIS e.V. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-100251

Bosch, A. (2015). Bürgermeisterbefragung im Rahmen des Projekts “Die Zukunft der Jugendarbeit im ländlichen Raum” (ZJLR): Abschlussbericht (Nummern 1–2014). IRIS e.V. https://www.iris-egris.de/iris/wp-content/uploads/2015-1-Bosch.pdf

Carl, W., Pohl, A., & Schneider, S. (2002). Ehemalige Sindelfinger HauptschülerInnen im Übergang in die Arbeitswelt: Ergebnisse der Längsschnittuntersuchung zum beruflichen Verbleib von HauptschulabsolventInnen in Sindelfingen (Nummern 3–2002). IRIS e.V. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:101:1-20121112290

Du Bois-Reymond, M., Plug, W., Stauber, B., Pohl, A., & Walther, A. (2002). How to avoid cooling-out? Experiences of young people in their transitions to work across Europe (Nummern 5–2002). IRIS e.V. https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-opus-28046

Goltz, J., Stauber, B., Walther, A., & Menz, S. (2002). Families and Transitions in Germany. National report for the project “Families and Transitions in Europe” (Nummern 4–2002). IRIS e.V. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-37879

Goltz, J., & Stein, G. (2001). Intemigra—Infrastrukturplanung mit MigrantInnen, Abschlussbericht (Nummern 1–2001). IRIS e.V.

Pohl, A. (2006). Lebenslanges Lernen – ein Konzept zum Abbau der Benachteiligung von Jugendlichen? (Nummern 1–2006). IRIS e.V. https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-opus-25991

Pohl, A., & Stauber, B. (2004). Trust, space, time and opportunities. Case study report on participation and non-formal education in the support for young people in transitions to work in West Germany. Research project YOYO (IRIS, Hrsg.; Nummern 1–2004). IRIS e.V. https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-opus-26022

Pohl, A., Stauber, B., & Walther, A. (2007). Youth—Actor of Social Change. Theoretical reflections on young people’s agency in comparative perspective: Interim discussion paper for the UP2YOUTH project (UP2YOUTH, Hrsg.; Nummern 1–2007). IRIS e.V. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-28028

Schwarz, A., Stauber, B., & Walther, A. (2000a). Advising local networks of 3rd sector initiatives: Job creation for (disadvantaged) young people in the area of social and youth work. Final Report of the TSEP-Project (Nummern 1–2000). IRIS e.V. https://www.iris-egris.de/downloads/3sec-finrep-engl.pdf

Schwarz, A., Stauber, B., & Walther, A. (2000b). Beratung sozialer Netzwerke im Dritten Sektor: Beschäftigung für (benachteiligte) Jugendliche in der Jugend- und Sozialarbeit. Abschlussbericht (Nummern 2–2000). IRIS e.V. https://www.iris-egris.de/downloads/3sek-bericht.pdf

Walther, A., Moerch Hejl, G., & Bechmann Jensen, T. (2001). Youth Transitions, Youth Policy and Participation. State of the Art Report. Research Project YOYO Working Paper 1 (Nummern 1–2002). IRIS e.V. https://www.iris-egris.de/yoyo/pdf/YoyoWP1StateofArt.pdf

Walther, A., Stauber, B., & Pohl, A. (2001). Transitions to Work, Youth Policies and „Participation“ in West Germany: National Report for the Project Youth Policies and Participation for West Germany (Nummern 3–2001). IRIS e.V. https://www.iris-egris.de/yoyo/pdf/westgerm.pdf

Walther, A., Stauber, B., & Pohl, A. (2009). UP2YOUTH. Youth – Actor of Social Change: Final report (Nummern 1–2009). IRIS e.V. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-67684

Walther, A., Stauber, B., Pohl, A., & Seifert, H. (2004). Transitions to Work, Youth Policies and „Participation“ in Germany. National report. Research project YOYO (Nummern 2–2004). IRIS e.V. https://www.iris-egris.de/yoyo/pdf/YoYo_WP1_Germany.pdf