Soziale Arbeit und Bildung sind auf differenzierte Analysen der Zusammenhänge zwischen Migration und Integration angewiesen. Deshalb hat sich in den Bereichen der Sozial- und Bildungsforschung eine hochdifferenzierte Debatte darüber entwickelt, mit welchen Konzepten angemessen auf die Tatsache reagiert werden kann, dass ein größer Anteil an Kindern und Jugendlichen über einen Migrationshintergrund verfügt.

Gender Mainstreaming at the „Arbeits-Initiative Backnang“ Monitoring and evaluation of the establishment of a gender mainstreaming approach in a welfare organisation that promotes employment for people that have been unemployed for a long time Description of the project: The goal of the project was to evaluate gender issues in a regional initiative for employment and to restructure the approach, the concepts and the offers of the initiative in order to improve equal opportunities and conditions for women and men on …

Description of the project: Gender Mainstreaming Weiterlesen »

Zukunfts- und Integrationschancen so genannter benachteiligter Jugendlicher sind nicht nur in Deutschland (z.B. Hartz IV, Situation an Hauptschulen), sondern auch auf europäischer Ebene ein zunehmend kontovers diskutiertes Thema. Sich damit auseinander zu setzen erlaubt zum einen, von den anderen zu lernen: Welche Maßnahmen werden angewandt, welche Wirkungen haben sie, aber auch – was heißt jeweils ‚benachteiligt‘? Zum anderen hat dieser politische Diskurs zunehmend Einfluss auf die Politik hierzulande – wenn auch eher indirekt. Immer wieder wird jedoch auf Erfolge anderer …

IRIS-Newsletter 1/2006: Benachteiligte Jugendliche in Europa Weiterlesen »

The study „Policy measures for disadvantaged youth“ has been published and is available for download from DG Employment’s website. It can be downloaded from http://ec.europa.eu/employment_social/social_inclusion/docs/youth_study_en.pdf. A permanent link to the PDF is http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:101:1-2013011217002 More on the project…

Cooperation partners on the European level  AREA, Asociación Regional y Europea de Análisis, Valencia, Spanien Centre for Social Psychology, Universität Ljubljana, Slowenien Centre of Youth Studies, Rijksuniversiteit Leiden, Niederlande Department for Applied Social Studies, University College Cork, Irland Department of Educational Science, University of Bologna, Italien Department of Psychology, Universität Kopenhagen, Dänemark Department of Sociology, Anthropology and Applied Social Sciences, University of Glasgow, Schottland Department of Sociology, University of Urbino, Italien Forschungsgruppe INSONA, Public University of Navarra, Spanien Generaldirektion Beschäftigung, …

Europe Weiterlesen »