This project is meant to link research generated knowledge on education and learning with the practice of professional training. The target of the project are trainers in SMEs especially in the crafts sector,  masters and trainers in the non-profit sector and lower secondary school teachers. The project supports members of the target groups to develop further their professional competence to empower them to improve education and learning processes for young people with problem-laden school careers. The project consists of six …

Project AdA – Train the Trainer Weiterlesen »

Das Projekt ist ein Grundlagen- und Praxisforschungsprojekt, das wissenschaftliche Erkenntnisse aus der modernen Bildungsforschung mit der Praxis der Ausbildung verknüpft und einen gegenseitigen Austausch organisiert. Zielgruppe sind AusbilderInnen in KMUs insbesondere des Handwerks, aber auch AusbildungsmeisterInnen in der überbetrieblichen Ausbildung, Verantwortliche der beruflichen Bildung in Sozialen Betrieben, sowie in Hauptschulen.

Die Ergebnisse des Projekts ZIP.Konzepte sind in ausführlicher Form in folgender Publikation dokumentiert: Martin Alber, Andreas Foitzik, Jutta Goltz, Sabine Riescher, Gebhard Stein, Barbara Stock, Sibylle Walter (2008): Interkulturelle Potenziale nutzen. Ergebnisse aus dem Projekt “Zukunfts-orientierteinterkulturelle Personalentwicklungsstrategie” (ZIP). 2005-2008. Tübingen.

Since January 2008, IRIS in cooperation with the Institute of Education of the University of Tuebingen is in charge of the evaluation of the pilot project „Friends create success“ in Stuttgart. The objective of the project is to supply young people in the final stages of secondary school with support by other young people who have experienced similar difficulties. The peer mentors are recruited among alumni of the same secondary schools. The evaluation focuses on the effects that this particular …

Scientific monitoring of peer mentoring Weiterlesen »