Institut für regionale Innovation und Sozialforschung
Im Projekt „Auf geht’s“ wurden 2015 bis 2019 nahezu 300 jüngere Menschen unter 35 Jahren mit sogenannten „multiplen Vermittlungshemmnissen“ beraten und begleitet, mit dem Ziel in Arbeit oder Ausbildung einzumünden.
In der Arbeit mit der Zielgruppe von RUNWAY werden die Projektmitarbeiter*innen / Berater*innen der GJB mit hochkomplexen Fragestellungen konfrontiert und müssen für sich in jedem Einzelfall klare Strategien und konzeptionelle Klarheit finden.
Im Teilprogramm IsA ist die Zielrichtung die Integration von jüngeren Menschen unter 35 Jahren mit sogenannten „multiplen Vermittlungshemmnissen“ in Arbeit oder Ausbildung. 2016 war IRIS e.V. in zwei Projekten dieser Programmlinie aktiv.
Wie sind Prozesse der Bildung und Bewältigung in biografischen Übergängen junger Frauen und Männer verknüpft? Auf welche Weise werden diese Prozesse durch institutionelle Strukturen und Settings unterstützt oder verhindert? Das sind die Fragestellungen, auf die der soeben erschienene Sammelband „Bildung und Bewältigung im Zeichen von sozialer Ungleichheit – Theoretische und empirische Beiträge zur qualitativen Bildungs- und Übergangsforschung“ Antworten zu geben sucht.
Die Integrationsoffensive Baden-Württemberg ist das Förderprogramm für Projekte der offenen, verbandlichen und kulturellen Kinder- und Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit zur Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund in Baden-Württemberg. Mit dem vorhandenen Geld werden Träger bei der Planung und Umsetzung ihrer Integrationsprojekte fachlich beraten und finanziell unterstützt.
Im Jahr 2006 erstellten Andreas Walther und Axel Pohl eine Expertise für das Good-Practice-Center des Bundesinstitut für Berufsbildung mit dem Titel „Lernen von Europa – Europäische Ansätze zur Benachteiligtenförderung“.
YOYO – Jugendpolitik und Partizipation Das Projekt „Jugendpolitik und Partizipation. Potenziale von Partizipation und informellem Lernen für die Übergänge junger Menschen in den Arbeitsmarkt. Eine vergleichende Studie in zehn europäischen Regionen“ (YOYO) wurde durchgeführt von EGRIS (European Group for Integrated Social Research), koordiniert durch IRIS e.V. (Institut für regionale Innovation und Sozialforschung) Tübingen und finanziert aus dem 5. Rahmenforschungsprogramm der Europäischen Kommission.
„Sackgassen – Umleitungen – Überholspuren?“ – Ausgrenzungsrisiken und neue Perspektiven im Übergang in die Arbeit Transnationales Wissenstransferprojekt Praxis-Wissenschaft