IRIS has been involved in the project ZIP-EQUAL from 2005 to 2008. The project has been dealing with the identification and development of intercultural potential among staff and HR managers in the field of public organisations and SMEs. Under the heading „Make use of intercultural potential“, IRIS has now published a comprehensive report. Download the PDF version of the report.

Das Projekt ZIP-EQUAL beschäftigte sich von 2005-2008 mit der Identifizierung und Entwicklung interkultureller Potenziale bei Mitarbeiter/innen, Personalverantwortlichen und Organisationen aus dem Bereich öffentliche Einrichtungen sowie kleinere und mittlere Unternehmen. Zum Bereich ZIP.Konzepte hat das Projekt einen umfangreichen Bericht vorgelegt.

Der IRIS Newsletter 1/2008 beschäftigt sich mit Diversity Management in der betrieblichen Ausbildung. Interkulturalität und informelles Lernen waren die zentralen Themen des von September 2005 bis Dezember 2007 laufenden Projektes „ZIP – Zukunftsorientierte interkulturelle Personalentwicklungsstrategien“ im Rahmen der EU-Gemeinschaftsinitiative EQUAL-2.

The results of the project „ZIP.Konzepte“  are documented in the following publication in detailed form: Martin Alber, Andreas Foitzik, Jutta Goltz, Sabine Riescher, Gebhard Stein, Barbara Stock, Sibylle Walter (2008): Interkulturelle Potenziale nutzen. Ergebnisse aus dem Projekt “Zukunfts-orientierteinterkulturelle Personalentwicklungsstrategie” (ZIP). 2005-2008. Tübingen. This report is available in our download section to download as a PDF file. For more information on the project go to: ZIP-Project description.

Die Ergebnisse des Projekts ZIP.Konzepte sind in ausführlicher Form in folgender Publikation dokumentiert: Martin Alber, Andreas Foitzik, Jutta Goltz, Sabine Riescher, Gebhard Stein, Barbara Stock, Sibylle Walter (2008): Interkulturelle Potenziale nutzen. Ergebnisse aus dem Projekt “Zukunfts-orientierteinterkulturelle Personalentwicklungsstrategie” (ZIP). 2005-2008. Tübingen.

Since January 2008, IRIS in cooperation with the Institute of Education of the University of Tuebingen is in charge of the evaluation of the pilot project „Friends create success“ in Stuttgart. The objective of the project is to supply young people in the final stages of secondary school with support by other young people who have experienced similar difficulties. The peer mentors are recruited among alumni of the same secondary schools. The evaluation focuses on the effects that this particular …

Scientific monitoring of peer mentoring Weiterlesen »